关于开展2022年度永利yl23411集团官网研究生能力素养提升课程申报的通知

来源:研究生院(学科建设处)发布时间:2022-03-29
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各学院:

为贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》(教研〔2020〕9号)文件精神,强化研究生素养与能力培养,进一步优化研究生课程体系,提高人才培养质量,根据《永利yl23411集团官网研究生能力素养提升课程建设项目管理办法(试行)》(浙工大研202124号)(以下简称“管理办法”),学校决定启动研究生能力素养提升课程建设及申报工作。现将有关事项通知如下:

一、课程建设类型

研究生能力素养提升课程建设类型包括公共素质类、学术素养类、职业素养类、前沿热点或交叉类,其中前沿热点或交叉类课程为博士课程,其他课程以公共选修课形式开设、管理。

此次重点建设课程包括美育、体育及心理学等范畴的公共素质类课程,优先建设已开设的课程。

课程建设周期为三年。按研究生公共选修课程面向全校开设,立项一年内未成功开课视为项目未完成。

二、课程建设主要任务

坚持“精准定位”,防止项目建设“大而全”现象。紧密围绕提升研究生能力素养,对课程教学内容、教学团队、教学方式方法、项目验收评估指标等提出相应的、针对性要求。

项目立项后,完成课程简介、课程大纲、授课计划书和课程教案等开课准备并通过学院课程开课审查。同时将《永利yl23411集团官网研究生能力素养提升课程建设申报表》(附件1)中“课程建设规划”有关内容要求在开课时告知选课学生。充分发挥选课学生的能动性,提升选课学生对课程建设效果和课程教学质量的话语权。重视选课学生对课程建设的参与度,师生协同,群策群力,共同推进课程建

项目立项一年后进行中期考核,要求以研究生公共选修课形式成功开课至少次(学校研究生公共选修课程成功开课标准为:选课研究生涉及开课学院和其共建学位点学院除外的学院三个及以上,且人数达到20人及以上);面向选课学生开展:建设内容及过程、选课学生积极性、教学质量方面的中期建设情况问卷调查,汇总分析有关数据,总结经验,查找问题,填写《永利yl23411集团官网研究生能力素养提升课程建设项目中期考核表》。专家评审后分合格、整改后再次考核、取消继续建设资格三档。

课程建设期满验收时应系统总结课程建设过程中的改革经验、汇总分析历年课程建设效果和课程教学质量评估数据的基础上,提交研究生能力素养提升课程建设经验总结报告,具体内容包括:立项以来的开课情况及学生的选课情况;课程教学所要培养选课学生的具体素养或能力;为达到上述素养或能力培养,在教学内容更新、教学方式方法改革、课程考核方式创新等方面所采取的针对性配套措施;检验教学目标达成度、配套措施有效性的定性或定量评估指标体系。

三、课程建设申报程序

课程建设负责人填写《永利yl23411集团官网研究生能力素养提升课程建设申报表》一式1份(同时附电子版,文件名为学院名称+课程类型+申报课程名称),由开课学院推荐排序后,于56日前递交至研究生培养办(联系人:姜莹莹;联系电话:88320145;邮箱:yjspy@zjut.edu.cn)。申报课程经专家组评审,评审通过的由学校立项资助建设。


附件1:永利yl23411集团官网研究生能力素养提升课程建设申报表.doc

附件2:研究生能力素养提升课程建设项目申报汇总表.xlsx